Nouvelles

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Actualités - Québec

	Un centre régional d’éducation des adultes verra bientôt le jour à Uashat Mak Mani-Utenam 13 août 2015 - L’ouverture du futur établissement se réalisera dans le cadre d’une nouvelle entente intervenue entre le gouvernement du Québec, l’Assemblée des Premières Nations du Québec et du Labrador et la Fiducie d’Éducation des Adultes des Premières Nations sur la gestion et l’exploitation de quatre centres régionaux d’éducation aux adultes.
	Des bourses récompensent une trentaine d’adultes apprenants 17 juin 2015 - L’Institut de coopération pour l'éducation des adultes (ICÉA) est heureux d’annoncer que grâce à un partenariat renouvelé avec la Fondation Desjardins, 32 adultes apprenants de toutes les régions du Québec se sont vus remettre le prix Bernard-Normand/Fondation Desjardins accompagné d’une bourse de 500 $.
	Financièrement fragilisé, le MQAF se donne deux ans pour se relancer sur de nouvelles bases 22 juin 2015 - Le Mouvement québécois des adultes en formation (MQAF) a été créé officiellement en 2005, dans le cadre de la Semaine québécoise des adultes en formation (SQAF). L’abolition de cette semaine fragilise le Mouvement en le privant de plus du tiers de son financement. Il se donne cependant deux ans pour se relancer sur de nouvelles bases.
	Renouvellement de l'Entente Canada-Québec 2014-2018 sur le marché du travail visant les personnes handicapées (EMTPH) 6 juillet 2015 - L'EMTPH permet de financer certains programmes dont l'objectif est de favoriser l'intégration et le maintien en emploi des personnes handicapées. Cette nouvelle génération d'ententes de formation professionnelle permettra de mieux jumeler les Canadien-ne-s aux emplois disponibles. Selon cette entente, le Québec a toute latitude pour déterminer la meilleure façon de répondre aux besoins des Canadien-ne-s handicapé-e-s, tout en aidant les entreprises canadiennes à profiter des compétences et des talents de ces personnes.
	Changement à la direction générale de l'Institut de coopération pour l'éducation des adultes 26 août 2015 - L'Institut de coopération pour l'éducation des adultes (ICÉA) connaîtra, avec la rentrée, un changement à la direction générale. En effet, le 8 septembre, Daniel Baril, bien connu dans les milieux de l'éducation des adultes et de la formation continue, remplacera Ronald Cameron à la direction générale.
	Formation professionnelle et technique : la moitié du parcours en entreprise, prône le ministre Blais 2 septembre 2015 - Québec veut moderniser la formation professionnelle et technique pour que les étudiants passent la moitié de leur parcours en entreprise. Selon le ministre de l'Éducation, François Blais, ce système pourrait contribuer à contrer le décrochage scolaire, notamment chez les garçons.
	Élections fédérales : un changement de cap est nécessaire! Appel des mouvements sociaux du Québec 20 septembre 2015 - Ce n’est pas dans ce genre de société que nous voulons vivre! Un changement de cap est nécessaire! Nous appelons la population à chasser le gouvernement en place. Quant aux partis d’opposition, nous les pressons de s’engager à promouvoir, au Canada comme à l’étranger, une politique basée sur la justice sociale et environnementale, sur les droits humains, sur la démocratie, sur la paix, sur la reconnaissance et le respect des droits des peuples autochtones et sur un nouveau paradigme économique au service des personnes et non l’inverse.

Actualités - Canada

	Le CDÉACF obligé de réduire ses services et heures d’ouverture, malgré la demande 5 août 2015 - Le Centre de documentation sur l’éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF) doit se résoudre à procéder à des réductions de services conséquemment aux compressions budgétaires qui ont frappé l’organisme depuis les deux dernières années. Le CDÉACF comptera sur une équipe réduite de 8 personnes en septembre 2015 alors qu’elle était de 13 employé-es en avril 2014 et de 16 personnes en 2011.
	Les gouvernements du Canada et de la Colombie-Britannique signent un accord sur la formation professionnelle 24 juin 2015 - Grâce à l’accord remanié, la formation sera mieux harmonisée avec les emplois offerts, ce qui aidera les chômeuses et chômeurs à trouver un travail plus rapidement. Les employeur-e-s auront davantage l’occasion de se prononcer sur la formation qui permettrait de répondre à leurs besoins. De plus, un cadre de responsabilisation modifié permettra aux cotisant-e-s à l’assurance-emploi de tirer pleinement parti des cotisations versées.
	Retour sur la rencontre du Forum des ministres du marché du travail (FMMT) 8 juillet 2015 - Les ministres fédéral, provinciaux et territoriaux responsables du marché du travail ont convenu de la création d'un Conseil de l'information sur le marché du travail; de l'accélération de l'harmonisation de la formation d'apprentissage pour les métiers désignés Sceau rouge et de la collaboration avec les organismes réglementaires afin d'accélérer le processus de reconnaissance des qualifications acquises à l'international.
	La Cité universitaire francophone voit le jour 1er septembre 2015 - La Cité universitaire francophone, née de la fusion de l'Institut français et du Département de français de l'Université de Regina, a été inaugurée. La Cité a un statut équivalent aux autres facultés et pourra plus tard offrir des cours en vue de l'obtention d'un diplôme universitaire.

Actualités - International

	Le droit à l’éducation tout au long de la vie, pour assurer l’exercice de tous les droits humains 16 juin 2015 - L’Assemblée mondiale du Conseil international pour l’éducation des adultes (CIÉA) et l’assemblée générale qui a suivie, se sont terminées par l’adoption d’une déclaration finale. En plus de définir les grandes orientations du mouvement international pour le droit d’apprendre, celle-ci définit le droit à « l'éducation tout au long de la vie » comme un «bien public, un droit humain fondamental et une condition pour la réalisation de tous les autres droits humains ».
	1000 réseaux pour les apprentissages tout au long de la vie 17 juin 2015 - L’assemblée générale du Comité mondial pour les apprentissages tout au long de la vie (CMA) a décidé de passer « De la parole aux actes » en mettant en œuvre un programme international dit « 1000 réseaux pour les apprentissages tout au long de la vie ». Un cahier des charges dressera la liste des critères nécessaires pour être éligible et pour signer une convention de partenariat.
	L’UIL annonce les bénéficiaires des bourses d’études CONFINTEA 2015 9 juillet 2015 - Ces bourses sont principalement financées par les dons privés du centre japonais Normura pour l’éducation intégrée tout au long de la vie, du pédagogue britannique Peter Jarvis et de la maison d’édition Taylor & Francis. Les boursiers CONFINTEA travailleront à l’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie (UIL) pendant tout le mois de septembre 2015.
	L'UIL organisera une conférence de mi-parcours à CONFINTEA 4 août 2015 - Lors de la 9e Assemblée mondiale du Conseil international d’éducation des adultes (CIEA), qui s’est tenue à Montréal, Canada, en juin 2015, le directeur de l’UIL, M. Arne Carlsen, a annoncé que l’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie (UIL) organiserait une conférence à mi-parcours de CONFINTEA fin 2016.
	Alliance européenne pour l’apprentissage : 140 000 postes d’apprentissage seront proposés aux jeunes 22 juin 2015 - Plus de quarante entreprises et autres organisations ont rejoint l’Alliance européenne pour l’apprentissage, coordonnée par la Commission européenne, et se sont engagées à fournir des places d'apprenti plus nombreuses et de meilleure qualité pour les jeunes. Ceux-ci se verront ainsi proposer un total de 140 000 contrats d’apprentissage et possibilités de formation.

Appels à contribution

	Appel à contributions pour une étude sur l'avenir du livre numérique En collaboration avec le CDÉACF, le Réseau d'enseignement francophone à distance du Canada (REFAD) entreprend la rédaction d'un guide intitulé Étude sur l'avenir du livre numérique et des ressources documentaires en ligne en formation à distance dans la francophonie canadienne. À paraître au printemps 2016, ce guide proposera à la fois un état des lieux sur ces nouvelles façons d'accéder au savoir et un outil pour s'approprier ces ressources et les utiliser avec efficacité. Date limite : 30 octobre 2015.
	Appel de textes pour la revue INITIO « D’une transition … à l’autre » Date limite : 15 octobre 2015.
	Appel à contributions pour le colloque international « Observer pour former » Date limite : 2 novembre 2015.
	Appel à contributions pour la 2e conférence internationale sur le PEICA Date limite : septembre 2015.
	Appel de propositions d'ateliers pour le Colloque sur l'approche orientante 2015 Date limite : 2 octobre 2015.
	Appel à contributions pour le 4e Sommet de l'iPad et du numérique en éducation Date limite : 13 novembre 2015.
	Appel à contributions pour le 3e colloque international en éducation Date limite : 13 novembre 2015.

Financement

Programmes de subventions 2015-16 du Fonds de développement et de reconnaissance des compétences de la main-d'oeuvre

Appel de projets pour le Fonds d’innovation sociale destiné aux communautés et aux collèges

Date limite : 30 novembre 2015.

Formations

MOOC CERTICE SCOL : certification des compétences TICE des enseignants

CERTICE SCOL vise à former puis à certifier les enseignant-e-s du primaire, du secondaire aux usages des technologies de l’information et de la communication en éducation. La durée de la formation est de 6 à 9 semaines, selon les versions du MOOC (niveau 1 ou niveau 2). L’inscription est gratuite. Démarrage de la formation : 19 octobre 2015.

Un diplôme en développement économique communautaire conçu pour les intervenant-e-s

L’École des affaires publiques et communautaires de l'Université Concordia offre un diplôme de 2e cycle adapté à la réalité des personnes travaillant au sein des mouvements communautaires et sociaux. Ce certificat touche non seulement à l’économie sociale ou solidaire, mais aussi à l’organisation communautaire, en cohérence avec une approche globale en intervention favorisant le pouvoir d’agir des collectivités et la justice sociale. Afin de faciliter la conciliation école-travail, les cours sont offerts une fin de semaine par mois de septembre à août, avec la possibilité de s’inscrire à temps partiel.

Formation en ligne sur le handicap, la connaissance et les TIC

Formation en ligne et en accès libre pour les enseignant-e-s, les familles et autres accompagnant-e-s de personnes handicapées, il propose un module de formation générique et trois modules spécialisés, un par tranche d’âge (0-3 ans ; 4-16 ans ; 16 ans et +), couvrant toutes les étapes du développement des personnes selon une approche fondée sur le parcours de vie.

Prix, bourses et concours

Les Grands Prix santé et sécurité du travail 2015 - La CSST invite les milieux scolaires à soumettre leurs réalisations

Date limite : 11 décembre 2015.

Ressources

Bonnes pratiques

Alternance travail-études et formation en ligne

Développer un programme en alternance travail-études (ATE) est un défi en soi. Si on y ajoute de la formation en ligne, il est facile d’imaginer le niveau de complexité monter en flèche. Dans cette vidéo, Yves Boivin, enseignant au Centre sectoriel des plastiques, explique pourquoi et surtout comment ils ont créé cet « hybride » entre la formation en ligne et l’ATE.

Sortir de l'école pour apprendre son métier

Le ministre de l'Éducation, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, François Blais, vient de confier une mission spéciale au Cégep de Thetford. S'inspirer de l'approche duale allemande pour redonner des ailes au programme Techniques de la plasturgie, qui n'attire, en moyenne, que moins de 10 étudiant-e-s par année alors que les besoins de main-d'oeuvre spécialisée sont criants dans les 519 entreprises du secteur des plastiques et des composites au Québec.

Rentrée scolaire à l'école citoyenne

Depuis près de dix ans, COMSEP organise une école dite citoyenne pour les parents qui n'ont pas franchi la barre de la cinquième année du secondaire et qui souhaitent acquérir des outils supplémentaires afin de nourrir la soif d'apprentissage de leur enfant. Sur une base hebdomadaire, la douzaine de parents inscrits dans la cohorte 2015-2016 se réuniront dans les locaux de COMSEP pour échanger avec des spécialistes, tantôt nutritionniste, travailleur social, éducateur spécialisé, professeur et intervenant divers.

Ressources en ligne

Un nouveau guichet unique pour la formation continue : le portail de Guide Maestro

Au Québec, on compte environ 5000 formateurs indépendants et organismes offrant de la formation continue. À cela s'ajoutent plus de 500 établissements scolaires publics et privés proposant eux aussi des programmes et des cours. Guide Maestro souhaite contribuer au succès de ces acteurs en leur offrant un portail leur permettant de faire connaître leur expertise et une place de marché pour vendre leurs formations.

Les données du PEICA de 2012 sont maintenant accessibles dans CANSIM

Les tableaux de données fournissent des renseignements sur les compétences de la population âgée de 16 à 65 ans de l'ensemble du Canada, de même que des provinces et des territoires. En outre, des données sont offertes sur un certain nombre de caractéristiques sociodémographiques (par exemple l'âge, le sexe, le niveau de scolarité) et sur les compétences en littératie, en numératie et en résolution de problèmes dans des environnements technologiques des populations autochtones, des immigrants ainsi que des communautés minoritaires de langue officielle.

Nouveauté sur le site du RIRE : une section Ressources

Le Réseau d'information sur la réussite éducative (RIRE) est fier de vous présenter sa nouvelle section Ressources, comprenant plus de 330 ressources pour les élèves, les enseignant-e-s, les parents ainsi que pour les gestionnaires d’établissements, tous niveaux d’enseignement confondus.