Se former pour mieux lutter contre l’analphabétisme

25 nov. 2014 - Les neuf groupes en alphabétisation populaire de Chaudière-Appalaches recevront une subvention de 25 000 $, permettant la tenue de trois journées de formation et de concertation. Cette contribution s'inscrit dans le cadre du projet Se former pour performer!, présenté par les groupes d’alphabétisation Alpha des Etchemins, Alpha Montmagny et Alphare de Beauce.

Cascades fait un don annuel de 1,5 million de feuilles de papier à des organismes d'alphabétisation

1er déc 2014 - Dans le cadre du programme Des cascades de papier pour l’alphabétisation, Cascades s'est engagée à remettre pendant cinq ans un don annuel de 1,5 million de feuilles de papier recyclé à près de 150 organismes communautaires d'alphabétisation du Québec. Jusqu'en 2014, 7,5 millions de feuilles outilleront ainsi des milliers d'adultes inscrits en formation de base et en alphabétisation.

Michel Duchesne : l'écrivain des sans mots

22 nov. 2014 - Michel Duchesne écrit de simples lettres. Depuis deux ans, en marge d'une carrière d'auteur dramatique, l'homme est aussi écrivain public pour les analphabètes du quartier Hochelaga-Maisonneuve. Chaque semaine, il manie les mots pour changer des vies. Le journal La Presse l'a rencontré.

Le Club de lecture d'été 2014 obtient des résultats records

12 nov. 2014 - Le Service des bibliothèques publiques du Nouveau-Brunswick rapporte, pour la quatrième année consécutive, une augmentation du nombre de livres lus dans le cadre de son Club de lecture d'été. Le club a comptabilisé en tout 291 755 livres, revues ou sites Web lus au cours des mois de juin, de juillet et d’août.

Premier atelier technique de la deuxième phase de la RAMAA

5 nov. 2014 - L'Institut de l’UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie (UIL) et le Bureau de l'UNESCO à Dakar ont organisé du 13 au 15 octobre, le premier atelier technique de la seconde phase du projet de la Recherche-action sur la mesure des apprentissages des bénéficiaires des programmes d’alphabétisation (RAMAA). Le projet vise à élaborer et mettre en place des méthodes et outils de qualité permettant d’évaluer l’alphabétisme des adultes dans leurs contextes culturels et sociaux, en vue d’améliorer la qualité des programmes.

La Conférence mondiale sur l’éducation au développement durable appelle tous les pays à renouveler leur engagement

12 nov. 2014 - La Conférence mondiale sur l’éducation au développement durable (ESD) s’est terminée à Aichi-Nagoya (Japon) sur une déclaration appelant à une action urgente visant à généraliser l’ESD et à l’inclure dans l’agenda du développement post-2015.

Décembre 2014 - Appels à contribution internationaux en éducation

Inscriptions en cours au Centre d'alpha populaire Le Tour de lire

Le Tour de lire, centre d’alphabétisation populaire, a encore quelques places de disponibles pour ses ateliers de lecture, d’écriture et d’informatique pour personnes analphabètes, dont 2 places avec un programme de soutien PAAS-Action d’Emploi-Québec. Si vous connaissez des personnes intéressées, veuillez les inviter à prendre contact avec eux. Du même coup, si ces personnes ont besoin d’aide ponctuelle à la lecture et l’écriture de documents, ils peuvent rejoindre leur écrivain public d’ici le 18 décembre.

Appel de candidatures pour les Prix de reconnaissance en lecture

Les Prix de reconnaissance en lecture récompensent les intervenant-e-s du milieu scolaire du Québec qui ont été à l’origine de projets novateurs visant à stimuler le goût de la lecture chez les jeunes et à en faire des lectrices et lecteurs pour la vie. Les prix Étincelle visent à récompenser des gens exceptionnels qui, dans le réseau scolaire, transmettent leur passion de la lecture aux jeunes et aux adultes. Date limite : 27 mars 2015.

Abécédaire de l’éducation

Cette production française liste des expressions que les parents ont identifiées comme difficiles à comprendre et les professionnel-le-s comme nécessaires à maîtriser. Il est né du constat que beaucoup de parents souhaiteraient s’investir davantage dans le parcours éducatif de leurs enfants mais ne maîtrisent pas suffisamment le fonctionnement et les termes de l’école.

Le premier bulletin Aladin Online Alert est en ligne!

L’alerte en ligne ALADIN, le réseau de documentation et d’information sur l’éducation des adultes de l'UIL, vise à partager des documents et informations dans leur version intégrale et disponibles en ligne concernant l’éducation des adultes, l’alphabétisation des adultes, l’apprentissage tout au long de la vie et l’enseignement et la formation techniques et professionnels. Cette alerte a été conçue par Mme Sharon Hackett, coordonnatrice des ressources documentaires du CDÉACF.

Trousse de formation LeWel Up « Apprendre à apprendre pour le travail et la vie »

Réalisé dans le cadre du projet Grundtvig LeWel Up, cette trousse pédagogique est destinée aux personnes souhaitant introduire dans leur pratique une approche apprendre à apprendre. Ce programme contient dix unités, chacune contenant une série d'activités centrées sur l'apprenant-e. Un DVD avec des vidéos et des fiches de travail comportant des études de cas aident à mettre en œuvre le processus d'apprendre à apprendre.

Formation de base Lire et Écrire Bruxelles

L'objectif de cette formation de base est de d'accompagner les formatrices et formateurs débutant-e-s en alphabétisation ou français langue étrangère (FLE) de base, dans la découverte de leur nouveau métier.

Un site Web pour le Train des mots

Ce débarcadère virtuel pour les gens en quête d’alphabétisation a été conçu pour être ultra facile à consulter. Sur le tout nouveau site Web, on retrouve notamment de courts témoignages de six utilisatrices et utilisateurs des services du Train des mots. Des gens, appelés « voyageurs », qui partagent entre autres leur joie d’avoir écrit un mot dans une carte d’anniversaire, d’avoir lu une histoire à leur enfant ou d’avoir été en mesure de lire des noms de rues pour s’orienter seul.