Plus de livres dans les bibliothèques scolaires

5 septembre 2019 – Pour encourager les jeunes à lire et ainsi favoriser leur réussite éducative, le gouvernement du Québec accorde un montant additionnel de 5 millions de dollars pour l'achat de livres dans les bibliothèques scolaires. Cette somme se greffe aux 15 millions déjà prévus, pour un investissement total de 20 millions de dollars. Ces sommes seront récurrentes pour au moins les quatre prochaines années, ce qui portera le financement total des bibliothèques scolaires à 80 M$.

Le ministre Jean Boulet lance son plan d'action pour la main-d'œuvre

23 septembre 2019 - M. Jean Boulet, ministre du Travail, de l'Emploi et de la Solidarité sociale, a lancé son plan d'action pour faire face au phénomène de la rareté de la main-d'œuvre ainsi que deux nouvelles initiatives, qui s'y retrouvent : le Chantier des compétences et Objectif productivité. Il a aussi annoncé une nouvelle mesure de près de 7 millions de dollars destinée aux travailleuses et travailleurs expérimenté-es ainsi que la réaffectation de 22 ressources à des postes de conseillères et conseillers aux entreprises dans les bureaux de Services Québec.

Grande corvée 2.0 - Le Comité consultatif Jeunes dressera un portrait de la situation des jeunes éloignés du marché du travail

16 septembre 2019 - Dans le cadre de la Grande corvée 2.0, le ministre du Travail, de l'Emploi et de la Solidarité sociale , M. Jean Boulet, a mandaté le Comité consultatif Jeunes pour qu'il dresse, avec le soutien de la Commission des partenaires du marché du travail (CPMT), un portrait clair de la situation des jeunes, qu'il cerne les problématiques qui les retiennent loin du marché du travail et qu'il propose des actions à mettre en œuvre pour favoriser leur insertion au marché du travail.

Des services publics aux exigences trop complexes excluent les plus démunis

26 septembre 2019 - La protectrice du citoyen, Mme Marie Rinfret, a rendu public à l’Assemblée nationale son rapport annuel 2018-2019, dans lequel elle présente ses constats concernant la qualité et l’intégrité des services publics québécois. Elle y cite de nombreux cas où les services publics ne tiennent pas compte du parcours administratif imposé à la citoyenne et au citoyen. Des règles d’accès aux différents programmes sont trop complexes pour certaines des personnes visées, les privant alors des services qu’elles devraient recevoir.

Fondation de l'ATTACA, l'Alliance des travailleuses et des travailleurs de l'action communautaire

4 octobre 2019 – Une importante offensive est lancée par l’Alliance des travailleuses et des travailleurs de l’action communautaire et de l’action communautaire autonome (ATTACA) et la Centrale des syndicats du Québec (CSQ) pour solidariser les 63 000 travailleuses et travailleurs du secteur communautaire et afin qu’ils puissent revendiquer de meilleures conditions de travail.

Soutien à la défense collective des droits - Un premier financement à une douzaine d'organismes communautaires

9 septembre 2019 - Le ministre du Travail, de l'Emploi et de la Solidarité sociale, M. Jean Boulet, annonce que 12 organismes communautaires voués à la défense collective des droits se partageront pour la première fois plus de 1 163 304 de dollars en soutien à leur mission globale. Le financement qui leur est accordé provient de l'enveloppe de 2,6 millions de dollars annoncée le 19 juillet 2019 par le ministre Boulet pour la reconnaissance de nouveaux organismes en défense collective des droits.

Un investissement historique pour les élèves francophones de l'Ontario

5 septembre 2019 - L'Ontario annonce l'allocation d'un financement de 26 millions de dollars pour l'année scolaire 2019-2020, qui permettra d'investir dans l'éducation en langue française en Ontario et la signature d'une entente avec le gouvernement fédéral qui prévoit l'attribution de la somme additionnelle de 4 millions de dollars par an à l'éducation en langue française en Ontario. Cette somme sera allouée aux conseils scolaires et aux établissements postsecondaires dans les semaines à venir.

L'Union internationale des télécommunications (UIT) et Cisco lancent une initiative en faveur de la transformation numérique

12 septembre 2019 - L'initiative sur les Centres pour la transformation numérique aidera les personnes à acquérir les compétences nécessaires pour participer efficacement à la société et à l'économie numériques d'aujourd'hui. Dans le cadre de cette initiative, l'UIT et Cisco collaboreront avec un réseau d'institutions, afin de dispenser des programmes de formation aux compétences numériques dans des domaines technologiques précis.

Tbilissi, Capitale mondiale du livre 2021

7 octobre 2019 - La capitale de la Géorgie, Tbilissi, a été choisie comme Capitale mondiale du livre pour l'année 2021 par la Directrice générale de l'UNESCO, Mme Audrey Azoulay. Sous le slogan Ok. Donc, votre prochain livre est... ?, le programme d'activités s’articule autour de l'utilisation des technologies modernes comme outils puissants pour promouvoir la lecture chez les jeunes.

Soumettez votre atelier au 38e colloque de l’AQUOPS

Date limite : 1er novembre 2019

La Fondation Indigo pour l'amour de la lecture lance la 11e édition de son programme annuel « Adoptez une école »

12 septembre 2019 - Du 14 septembre au 6 octobre 2019, les magasins Indigo, Chapters et Coles recueilleront des fonds pour les bibliothèques d'écoles primaires locales dans le besoin. Tous les fonds recueillis seront remis directement aux écoles. Cette année, en plus de la collecte de fonds en magasin, les donatrices et donateurs pourront acheter des livres à partir du registre de cadeaux d'une école dans le besoin, et Indigo remettra un deuxième exemplaire de ces livres à l'école.

Lancement de la campagne « L'éducation comme solution » pour améliorer le taux de diplomation au sein des communautés à faible revenu

Passeport pour ma réussite lance cette campagne pour mettre en lumière le nombre de jeunes à risque de décrocher du système scolaire et l'impact socio-économique lié à cette problématique. Dans le but de sensibiliser les communautés à l'échelle du pays, la population est invitée à tester ses connaissances en matière de décrochage scolaire en participant au quiz Freiner la disparité et en partageant ses résultats.

L’UNESCO lance une initiative mondiale sur l'avenir de l’éducation

L'UNESCO a lancé un projet phare intitulé L'Avenir de l'éducation qui vise à repenser la manière dont le savoir et l'apprentissage peuvent façonner l'avenir de l'humanité, dans un contexte de complexité, d'incertitude et de précarité croissantes. La création d'une Commission internationale indépendante sur l'avenir de l'éducation a été annoncée lors de ce lancement. Sous la présidence de Mme Sahle-Work Zewde, elle sera chargée d'élaborer un rapport de référence sur le sujet à paraître en 2021.

Vous savez, ces petits hippos qui se cachent dans vos maisons? Ils sont de retour pour nous apprendre à repérer les fausses nouvelles

L’hippo des familles est de retour pour nous rappeler que dans le monde numérique d’aujourd’hui, la pensée critique est plus importante que jamais. La campagne originale avait été créée pour enseigner aux enfants à réfléchir de façon critique au contenu qu’ils voient à la télévision, et le petit hippo était devenu un symbole canadien adoré. La campagne FAUX que ça cesse, lancée le 1er octobre, le ramène pour encourager les gens de tous les âges à vérifier l’information qu’ils voient en ligne.

Participation sociale des personnes handicapées - Programme de subventions à l’expérimentation

Date limite : 29 novembre 2019

Les formations du CADRE21 accessibles sans frais partout au Canada

À compter du 1er octobre 2019, l’ensemble de formations en ligne du CADRE21 sera disponible sans frais dans toutes les régions francophones du Canada. Ces formations favorisent l’engagement actif de l’enseignant-e dans sa formation continue en ligne, lui permettant ainsi de renforcer ses compétences envers une intégration judicieuse du numérique dans son enseignement. Ces formations en ligne couvrent une diversité de sujets liés aux compétences numériques (de la programmation à la création vidéo et au contenu multimédia) et se réalisent à même le milieu d’enseignement de l’enseignant-e.

Ateliers de perfectionnement du REFAD de novembre et décembre 2019

Pour la fin de l’année 2019, le Réseau d'enseignement francophone à distance du Canada (REFAD) offre quatre ateliers de perfectionnement en éducation à distance. Ces webinaires sont destinés au personnel enseignant du primaire, du secondaire et du postsecondaire, aux administratrices et administrateurs et aux personnes-ressources.

Appel de candidatures pour les Grands Prix santé et sécurité du travail : catégorie Éducation à la prévention

Date limite : 3 décembre 2019

Statistique Canada dévoile un nouveau Portail des statistiques sur l'éducation

Le nouveau Portail des statistiques sur l'éducation de Statistique Canada fournit les renseignements les plus récents sur l'éducation, la formation et l'apprentissage en rassemblant des données, des outils et des rapports. Ce carrefour de données donne accès à une collection centralisée d'information sur les apprenant-es et les systèmes qui soutiennent l'apprentissage au Canada.

ABC Alpha pour la vie Canada ajoute de nouveaux ateliers à son programme FORCES Compétences au travail

ABC Alpha pour la vie Canada (ABC) a ajouté trois ateliers à son programme de compétences pour l’emploi FORCES Compétences au travail, lesquels portent sur la gestion du stress, la capacité d’adaptation et la confiance en soi. Les nouveaux ateliers viennent complémenter les six volets visant l’attitude, le sens des responsabilités, la motivation, le travail d’équipe, la présentation et la gestion du temps.

Lancement de la Boussole de l’OPIEVA sur les pratiques évaluatives des enseignants

La Boussole de l’Observatoire interuniversitaire sur les pratiques innovantes d'évaluation des apprentissages (OPIÉVA) s’adresse aux enseignant-es, de tous les niveaux, qui désirent obtenir une lecture de leurs pratiques d’évaluation des apprentissages. Il s'agit d'un court questionnaire en ligne portant sur une thématique précise liée à l’évaluation des apprentissages. La Boussole analyse les réponses au questionnaire et présente à l’enseignant-e un diagramme affichant ses résultats, le situant en relation aux autres répondant-es ainsi qu’en relation aux théories et principes relevés par la recherche en évaluation des apprentissages.